La Revue du Mauss

N° 58 | Générosités du récit. Quand raconter, c’est donner

Revue du Mauss n°58

20.00

Le livre

Notre vie est tissée de récits. Parfois même d’histoires à dormir debout. Comment expliquer une telle omniprésence mais aussi le plaisir si vif que nous prenons tant à raconter qu’à écouter ou lire des histoires ? L’hypothèse de ce nouveau numéro du MAUSS est que la réponse à ces questions est à chercher dans les relations entre don et récits. Raconter, n’est-ce pas avant tout donner ? Le récit n’est-il pas fondamentalement généreux ?

Ce sont ces générosités du récit que ce numéro propose d’interroger à travers la multiplicité de ses formes. Que donne-t-on en racontant des blagues ? En prononçant une oraison funèbre ? En livrant sa vie intime à un psychanalyste ? En relatant des faits (réels ou imaginaires), le récit relie un « donataire » et un « bénéficiaire », mais quelle est la nature des relations qui se nouent ainsi ? Et notamment entre auteur et lecteur. Car le récit de fiction est aussi offrande, don de vie, donnant à voir des événements, des êtres, mais aussi des possibles qui sans lui resteraient lettre morte. Et n’oublions pas le plaisir du récit, ce qui se donne, libéralement.

Cette dimension esthétique et créative, dont attestent ces multiples récits, n’est-elle pas d’ailleurs l’un des fondements du social, en cela qu’il désigne, plus que l’obligation ou la nécessité d’être ensemble, le plaisir partagé qu’on y éprouve ?

 

Sommaire Revue du Mauss semestrielle n°57

Présentation (Julie Anselmini, Philippe Chanial)

Prologue. Donner à lire, donner à rire

Victor Rosenthal – Littérature et vie

David Le Breton – Donner à rire. Que donne-t-on en racontant des histoires drôles ?

I. Raconter, s’émerveiller, célébrer

Henri Raynal – L’affairement invisible

Lewis Hyde – The Song of Myself de Walt Whitman, chant et récit du gifted Self

Henri Raynal – Post-scriptum : l’échange des générosités selon Walt Whitman et Lewis Hyde

II. Le récit partagé. Circulation et réceptions du don narratif

Julie Anselmini, Claude Schopp – Les Trois Mousquetaires ou le don réitéré du plaisir

Anthony Glinoer, Michel Lacroix – Dons et économie des échanges dans les groupes littéraires

Nathalie Solomon – « Cette Estelle dont je vous parlerai peu était l’héroïne du roman dont je ne vous parlerai pas. » (Comment les romantiques ont laissé les clés du camion au lecteur)

Marcel Hénaff – Espace de fiction – Espace de reconnaissance. Théâtre, don et vérité

 

III. Le don, cœur du récit

François Flahault – Don, transmission et attachement dans les contes

Stéphane Corbin – Possession et réciprocité L’échange de regards amoureux dans l’œuvre de Rousseau

Rebecca Colesworthy – « L’hôtesse parfaite » : Mrs Dalloway, le don et la fin du laissez-faire

 

IV. Donner l’Histoire, donner des histoires

Daniel Desormeaux – Donner l’Histoire haïtienne : l’historien, le conteur et la twitteuse

Fabien Robertson – Comment les récits tissent nos vies

Florian Villain-Carapella – L’adoption dans le culte napolitain des âmes du Purgatoire. Dons de récits, récits de dons

Conter le don en famille. La thérapie de Boszormenyi-Nagy

Don, récit et vérité. Notes au sujet de L’Odyssée et du Coup de dés de Mallarmé Pascal Durand

 

Ricochets

François Bordes – Fauves de cristal. Joséphine Baker, Bertrand Belin, Mike Brant, Fayrouz, Om Kalthoum & quelques autres

Laurie Catteeuw – Castoriadis au jardin d’enfants : une pédagogie du lien social

Alain Caillé – Penser depuis le monde. En écho à la notion de Tianxia

 

Varia

Richard Bucaille – La parenté comme germe de la société. Parenté = alliance (+ consanguinité ou non)

Philippe Chanial – Black Lives Matters revisited. Race et morale de l’interaction

Rudy Amand – Résonner avec la forêt ? Désir de relation et représentations analogistes à l’heure des biens communs environnementaux

Michael Singleton – « Nous sommes les Hommes, mais Vous, vous êtes quoi ? »

 

Bibliothèque

Julie Anselmini, François Bordes, Alain Caillé, Philippe Chanial, Serge Latouche, Sylvain Pasquier – Bibliothèque

Informations complémentaires

Format

16,5 x 23

ISBN

9782356878403

Pages

240

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