Dizziunariu. U Pumuntincu. Corsu-Francesu / Francesu-Corsu

Un dizziunariu hè una mimoria viva. Una manera di cunsirvà ciò chì u tempu pò indibbuliscia : sunurità, sprissioni, maneri di veda u mondu, lascita i i tempi landani. Trasmetti à i ghjinirazioni novi una lascita frolla è prizioza, dendu à i lucutori, à l’insignanti è à i principianti un arnesu di capiscitura, di trasmissioni è di cuntinuità.

Un dictionnaire est une mémoire vivante. Une manière de conserver ce que le temps fragilise parfois : des sonorités, des expressions, des façons de dire le monde, héritées de générations entières. Il transmet aux nouvelles générations un héritage fragile et précieux, tout en offrant aux locuteurs, aux enseignants et aux apprenants un outil de compréhension, de transmission et de continuité.

Ce dictionnaire s’inscrit pleinement dans l’ambition portée par l’Académie de Corse et son projet académique, Scola 2030 : faire de l’École en Corse une école enracinée, exigeante, inclusive et ouverte sur son territoire comme sur le monde. Conçu comme un outil pédagogique de référence, il répond à une nécessité essentielle : permettre aux élèves, aux étudiants, aux enseignants et aux familles de disposer d’un support linguistique fidèle à la richesse et à la diversité de la langue corse. Dans un contexte où la polynomie constitue un principe fondamental de l’enseignement du corse, ce dictionnaire offre une réponse concrète aux besoins exprimés depuis longtemps par les acteurs éducatifs au soutien de la variété linguistique.

À travers le Talavesu et le Rucchisgianu, variétés profondément ancrées dans l’histoire et la mémoire des territoires du Taravu et de la Rocca, cet ouvrage affirme une conviction forte : la diversité des parlers n’est pas une faiblesse de la langue corse mais l’une de ses plus grandes forces. La graphie retenue privilégie une approche respectueuse à la fois de l’étymologie des langues romanes et des réalités phonologiques insulaires.

Di più cà un dizziunariu, stu libru participeghja à una scola isulana fiera di i so radichi chì apprunta i sculari à l’asigenzi di u mondu d’oghji : una scola di a leia, una scola di u sensu, di a cunfidenza, una Scola 2030.

Plus qu’un simple dictionnaire, cet ouvrage participe à une école corse qui assume pleinement ses racines tout en préparant les élèves aux exigences du monde contemporain : une école du lien, du sens et de la confiance. Une École Scola 2030.

Ouvrage co-édité avec le Rectorat de Corse.